本文将为您介绍一份针对幼儿园大班的双杠教案，旨在帮助幼儿园教师更好地指导幼儿进行双杠训练，提高幼儿的身体素质和协调能力。

一、教学目标

1.了解双杠的基本动作和注意事项。幼儿园大班

2.掌握双杠的基本技巧。

3.提高幼儿的身体素质和协调能力。

二、教学准备

1.双杠。

2.垫子。

3.音乐。

4.教具：小球、小绳、小环等。

三、教学内容

1. 热身运动

为了避免因身体未热身而导致的意外伤害，教师可以通过一些简单的热身运动来让幼儿的身体逐渐进入状态，例如：慢跑、拉伸、跳绳等。

2. 基本动作介绍双杠

教师可以通过图示和实际操作来向幼儿介绍双杠的基本动作，例如：手握双杠，双脚离地，身体向前倾斜，腹部用力，双臂屈曲，向上挺起身体等。

3. 基本技巧训练

（1）单杠悬挂

让幼儿一个一个尝试单杠悬挂，让他们感受到自己的身体重量和手臂的力量，可以让他们在单杠上悬挂一段时间，增强手臂的力量和耐力。

（2）双杠悬挂

让幼儿双手握住双杠，双脚离地，身体向前倾斜，然后悬挂一段时间。这个动作可以让幼儿感受到双杠的稳定性和自己的身体重量，同时也可以增强手臂的力量和耐力。

（3）双杠上升

让幼儿双手握住双杠，双脚离地，身体向前倾斜，然后用力向上挺起身体，直到两臂伸直。这个动作可以让幼儿感受到自己的身体力量和协调能力，同时也可以增强手臂的力量和耐力。

4. 小游戏

为了让幼儿更好地掌握双杠的技巧，教师可以设计一些小游戏，例如：双杠接力、双杠投球等。

五、教学总结

在教学结束后，教师可以向幼儿简单介绍一下双杠的注意事项，例如：双杠必须牢固，不得使用过高的双杠，不得在双杠上进行危险动作等。同时，还可以让幼儿自由活动，让他们感受到自己的身体状态和能力的提高。

六、教学评价

通过本次教学，幼儿能够了解双杠的基本动作和注意事项，掌握双杠的基本技巧，提高身体素质和协调能力，同时也增强了他们的自信心和勇气。